No decorrer da disciplina de Projecto Multidisciplinar I fui desenvolvendo a minha técnica de escrita, mais concretamente através da prática de resumos e análise de textos. As Lectures não só introduziam os temas e ajudavam na execução dos trabalhos de avaliação contínua, como ainda nos transmitiam conhecimentos relacionados com temas da actualidade.
Em todas as actividades dediquei muito esforço e o tempo necessário, de modo a escrever textos criativos, bem escritos e interessantes. A minha filosofia passa por "dar o máximo" em tudo o que participo e foi isso mesmo que tentei aplicar a PMI. Os resultados têm-me deixado satisfeito, os erros têm sido poucos, apesar de ainda haver muito a melhorar e aprender. Houve momentos em que o tema me pareceu pouco interessante, mas aí pensava que cumprir tarefas indesejáveis permite-nos superar aquilo que consideramos como sendo o nosso limite do prazer. Desse modo, não só aprendemos a lidar com assuntos com os quais não nos identificamos, mas sobretudo, aprendemos a concluir uma tarefa que pensamos não se adequar a nós, sentindo que "não sou capaz". Sinto que estou a crescer enquanto pessoa, profissional e Homem. Lidar com temas que julgava não ser capaz, aumenta o meu conhecimento, a minha capacidade de acrescentar o meu "toque". A qualidade dos meus textos evolui cada vez que escrevo um novo trabalho, independentemente do seu conteúdo, interesse ou utilidade. Desenvolver competências transversais significa para mim, estar apto a recorrer aos nossos "meios" para resolver um problema imprevisível, que não se adequa a nós.
Em todas as actividades dediquei muito esforço e o tempo necessário, de modo a escrever textos criativos, bem escritos e interessantes. A minha filosofia passa por "dar o máximo" em tudo o que participo e foi isso mesmo que tentei aplicar a PMI. Os resultados têm-me deixado satisfeito, os erros têm sido poucos, apesar de ainda haver muito a melhorar e aprender. Houve momentos em que o tema me pareceu pouco interessante, mas aí pensava que cumprir tarefas indesejáveis permite-nos superar aquilo que consideramos como sendo o nosso limite do prazer. Desse modo, não só aprendemos a lidar com assuntos com os quais não nos identificamos, mas sobretudo, aprendemos a concluir uma tarefa que pensamos não se adequar a nós, sentindo que "não sou capaz". Sinto que estou a crescer enquanto pessoa, profissional e Homem. Lidar com temas que julgava não ser capaz, aumenta o meu conhecimento, a minha capacidade de acrescentar o meu "toque". A qualidade dos meus textos evolui cada vez que escrevo um novo trabalho, independentemente do seu conteúdo, interesse ou utilidade. Desenvolver competências transversais significa para mim, estar apto a recorrer aos nossos "meios" para resolver um problema imprevisível, que não se adequa a nós.
Concluindo, penso que a disciplina representa um papel importante na nossa formação académica, profissional e pessoal. Nos dias de hoje, adquirir conhecimentos transversais é essencial, de modo a que seja possível não só olhar mas principalmente analisar as situações de uma forma crítica. Os problemas do nosso País, por exemplo, precisam de soluções revolucionárias que consigam devolver a tranquilidade e qualidade de vida necessária aos portugueses.
O e-Portfólio ajuda-nos a organizar os nossos trabalhos e e reflexões, sendo que desse modo podemos ver a nossa evolução no decorrer do percurso universitário, mais concretamente em PMI.
Concluindo, estou a gostar bastante da disciplina destacando o seu carácter prático ao invés do excesso da teoria que aprendemos em outras disciplinas do curso.
